Alva Chávez, J. I., Velásquez Yenque, G., Ochoa Castro, E. C., Nunura Maqui, T. L., & Arce Gutiérrez, K. M. (2026). La inclusión educativa como construcción institucional. Un estudio fenomenológico sobre las tensiones entre el compromiso ético docente y las condiciones estructurales. Atik Editorial. https://doi.org/10.46652/atikbook39