ALVA CHÁVEZ, Jessica Isabel; VELÁSQUEZ YENQUE, Gueysi; OCHOA CASTRO, Elizabeth Cleofé; NUNURA MAQUI, Teresa Luisa; ARCE GUTIÉRREZ, Karem Margot. La inclusión educativa como construcción institucional. Un estudio fenomenológico sobre las tensiones entre el compromiso ético docente y las condiciones estructurales. "Ecuador, ECU": Atik Editorial,2026. DOI: 10.46652/atikbook39. Disponível em: https://atikeditorial.com/libros/index.php/atik/catalog/book/39.. Acesso em: 25 oct. 2026.