Diseño de propuestas para el fomento del desarrollo sustentable en educación secundaria

Autores/as

Jesús Antonio Larios Trejo
Universidad de Colima | Colima | México
https://orcid.org/0000-0002-2207-003X
DOI: https://doi.org/10.46652/atikbook12.cap5

Sinopsis

El desarrollo sustentable en México se ha vuelto parte primordial en las esferas educativas; por lo tanto, el desarrollarlo al interior de los planteles de todos los niveles educativos es una obligación para los docentes: capacitarse e identificar cuáles son los mejores mecanismos para su enseñanza. Como primer paso, es necesario identificar los elementos involucrados en las diferentes asignaturas para posteriormente diseñar e implementar actividades, secuencias o intervenciones donde se vea de manera tangible la sustentabilidad. Este capítulo tiene la intención de desarrollar una serie de secuencias que atiendan el desarrollo sustentable desde otras áreas de conocimiento, partiendo del análisis documental hasta llegar al diseño de la propuesta

Biografía del autor/a

Jesús Antonio Larios Trejo, Universidad de Colima | Colima | México

Doctor en Socioformación y Sociedad del Conocimiento, maestro en Educación. Profesor de la Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas en la Universidad de Colima, SIN candidato conferencista, autor de capítulos de libros, artículos y ponencias.

¿Hacia una era ecológica del capital? Condiciones, problemas y disyuntivas de la sustentabilidad frente a la emergencia socioambiental del siglo XXI

Descargas

Cap. 5

Volumen

¿Hacia una era ecológica del capital? Condiciones, problemas y disyuntivas de la sustentabilidad frente a la emergencia socioambiental del siglo XXI

Páginas

144-158

Publicado

22 December 2024

Colección

Economía
Derechos de autor 2024 Josemanuel Luna-Nemecio; Anahí Salazar Rodríguez, Pablo Emilio Escamilla-García, Karla Elideth Moreno-López, Karina Xóchitl Atayde Manríquez, Ximena Roncal Vattuone, Aydé Cadena-López, Gibrán Rivera-González, Minerva Rodríguez, Felipe de Jesús Moreno Galván, Celia Hernández Diego, Nancy Merary Jiménez-Martínez ; Deisy Milena Sorzano Rodríguez, Jesús Eduardo Licea Reséndiz ; Raul Anthony Olmedo Neri, Fernando Cárdenas-Cabello, Tannia Gioconda Mejía Mendoza, Eden Victoria Najera Merino, César Barona Ríos, Jesús Antonio Larios Trejo, Gerardo René Aranda, Evangelina Verónica De la Tejera Hernández, Blanca Almendra Rodríguez Pérez

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Cómo citar

Larios Trejo, J. A. (2024). Diseño de propuestas para el fomento del desarrollo sustentable en educación secundaria. In J. Luna-Nemecio, D. M. Sorzano Rodríguez, & J. E. Licea Reséndiz (Eds.), & (Ed.), ¿Hacia una era ecológica del capital? Condiciones, problemas y disyuntivas de la sustentabilidad frente a la emergencia socioambiental del siglo XXI (pp. 144-158). Atik Editorial. https://doi.org/10.46652/atikbook12.cap5