Atrapados en la encrucijada. Juventud, vulnerabilidad y deserción educativa
Palabras clave:
Deserción escolar, factores socioeconómicos, educación alternativa, vulnerabilidad juvenil, retención estudiantil.Sinopsis
Este libro aborda el fenómeno de la deserción escolar como un problema complejo y multicausal que afecta profundamente a los sistemas educativos, con especial énfasis en contextos vulnerables. Centrándose en el caso específico de un Centro de Educación Básica Alternativa en Perú, la obra analiza cómo los factores socioeconómicos, como la precariedad económica, las responsabilidades laborales y familiares tempranas, y la falta de apoyo familiar, se entrelazan para empujar a los jóvenes a abandonar sus estudios. A través de una investigación rigurosa, el texto busca desentrañar estas dinámicas para ofrecer un diagnóstico claro que sirva como base en el diseño de estrategias educativas y políticas públicas efectivas. El objetivo final es aportar herramientas concretas para mejorar la retención escolar y promover la equidad educativa, transformando la comprensión de un desafío que compromete tanto el desarrollo individual como el futuro colectivo.
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Publicado
13 February 2026
Colección
Derechos de autor 2026 Ursula Yesenia Llacsaguache Calle, Carlos Eduardo Cabrera Prieto, Yoana Vanessa Saavedra Reyes, Gustavo Adolfo Zurita Chira, Roberto Carlos Julca Salvador (Autor/a)
Detalles sobre el formato de publicación disponible: PDF
PDF
ISBN-13 (15)
978-9907-807-01-1
Fecha de publicación (01)
2026-02-13
Cómo citar
Llacsaguache Calle, U. Y., Cabrera Prieto, C. E., Saavedra Reyes, Y. V., Zurita Chira, G. A., & Julca Salvador, R. C. (2026). Atrapados en la encrucijada. Juventud, vulnerabilidad y deserción educativa. Atik Editorial. https://doi.org/10.46652/atikbook22
